Mapa conceptual

Sobre los modelos educativos

En este presente trabajo voy hacer mencion sobre los cuatro modelos educativos los cuales hemos estado trabajando en las sesiones pasadas. Cabe mencionar que cada maestro tiene su modelo educativo a seguir, y lo que importa es que uno no es mejor que otro. Un modelo educativo es un conjunto de creencia, actitudes, valores, ideas generales, politicas y sociales de las cuales se orienta la accion educativa. El primer modelo que mencionare es:

MODELO DE EDUCACIÓN COMO MOLDE: Es sobre la educación de los jovenes debe se adquirida por los adultos, ellos son los encargados de moldear a los estudiantes. Este molde tiene un desventaja la cuál que los alumnos se les puede cerrar elmundo por miedo a ser castigados. Pero eso no me parece que cuando a algun alumno se le dificultaba, los maltrataban, le ponian castigos y cosas por el estil. Y esto podia detener su aprendizaje. El siguiente modelo es:

EL MODELO DE LA EDUCACIÓN COMO ENSEÑANZA: Este modelo se sigue dando mucho en la actualidad pues en la mayoria de los casos los alumnos tienen un mayor aprendizaje con sus familias, pues como es normal las familias son diferentes e inculcan bases diferentes a sus hijos, es por ello que existen grandes diferencias en un salón de clases.

MODELO DE LA EDUCACIÓN COMO LIBRE DESARROLLO: Este modelo mas que nada es una facilidad que los padres le quisieron dar a sus hijos en cuanto a la educación, y la manera de descubrir cosas. Para ello los mismos alumnos deben ir descubriendo su propio aprendizaje.

MODELO DE LA EDUCACIÓN COMO INICIACIÓN: Los alumnos son los iniciadores de su propio aprendizaje.

En conclusion como lo mencione primeramente ningun modelo es mas importante que otro, cada quien tiene su forma de pensar y es muy respetable. Pero para mi lo mejor es que el alumno vaya creando poco a poco su propio aprendizaje.

1.-¿Qué características debe tener el modelo educativo para ser considerado constructivista?

El modelo constructivista debe estar centrado en la persona y sus experiencias. Una característica es que la persona pueda mostrar una transformación interpersonal ante medio sociocultural en el que se desenvuelve. Otra característica importante es que el profesor debe enseñar aprender,para que con el tiempo aprenda a enseñar de una mejor manera, y el alumno debe aprender a aprender. Como el maestro es el mediador de dicho aprendizaje éste debe conocer a sus alumnos y no solamente de una manera superficial, sino mas a fondo.

2.- Ejemplo de una actividad constructivista:

Cuando los alumnos de la prepa van hacer sus practicas a un laboratorio, estos tienen observaciones, sobre lo que va sucediendo en dicho experimento, y adquieren cierto aprendizaje, el profesor es el encargado de guiarnos como lo debemos desarrollar pero el alumno es quien aprende por medio de su experiencia.

3.-¿Cuáles consideras pueden ser las desventajas de un modelo educativo constructivista?

El alumno debe tener cierta iniciativa por aprender, en dado caso que el alumno no e interese por algun tema, es imposible que pueda adquirir un aprendizaje significativo, pues la mayoria de los alumnos estamos acostumbrados a que el profesor nos de toda la información, lo que se pretende es que el alumno juegue un papel activo.

4.- ¿Qué podemos hacer para aprender a aprender constructivamente?

Primeramente los docentes deben ayudarles a sus alumnos a que se vuelvan unas personas mas autonomas y reflexivas, motivarles a que adquieran aprendizajes por si mismos; el alumno también es el encargado de controlar su propio proces de aprendizaje. Algo muy importante que cabe señalar es que el alumno se de cuenta de los procesos que a adquirido y que se de cuenta de los errores que ah cometido para que pueda solucionarlos.

Bibliografia
*Zubiría Remy, Hilda Doris; El constructivismo en los procesos de enseñanza-aprendizaje en el siglo XXI. Plazas y Valdes, Editores. México 2004. 110pp.

*Diaz Barriga Arceo, Frida; Estrategias docentes para un aprendizaje significativo. Una interpretación constructivista. Mc Graw-Hill Interamericana Editores. México.2002.

Hola!!

En mi ultima clase comentamos un tema nuevo que es el constructivismo, en el cual el maestro comenzó dando una pequeña introducción, para que despues los demas opinaramos. Una de las cosas que se comento es la definicion del constructivismo, nos sirve para comprender mejor lo que es la enseñanza y aprendizaje, y tiene como una gran finalidad fundamentar propuestas curriculares, predagógicas y didácticas. Se le llama constructivismo pues como su mismo nombre lo dice el mismo alumno va construyendo poco a poco su aprendizaje. Existen demasiadas teorias sobre el constructivismo.

Regresando a la participación del salón, la mayoria de mis compañeros aportaron ideas, algunas diferentes, otras muy parecidas, pero todos coincidiamos en un concepto general muy similar.

Ke onda!!

Bueno pues en mi segunda sesión hicimos una lluvia de ideas sobre los modelos educativos que mencione en el pequeño resumen que puse anteriormente. En esta sesion tuvimos una secretaria y dos coordinadoras, la cuál yo era una de ellas, en la lluvia de ideas se aportaron muchos puntos muy importantes sobre cada modelo, que era , que caracteristicas tenia cada uno, cuál nos parecia mejor y el maestro hacia una pequeña reflexion a la hora de comentar cada punto.

Un punto muy importante fue cuando el maestro nos preguntaba que modelo se nos hacia mejor y la mayoria de mis compañeros opinaban que todos eran buenos, pero que si se pudiera formar un modelo tomando algunas caracteristicas de cada uno se implementaria o se realizaria uno mejor. Otro punto de la sesion fue cuando estuvimos comentando quienes ya habian tenido experiencias laborales, e implementamos algun modelo.

El comentario que yo realize fue sobre el modelo de iniciación, pues yo trabajo de edecan en gobierno del estado, y cuando yo entre a trabajar pues nunca se me dio un curso o alguna capacitación para saber como desempeñar mi trabajo, sino que poco a poco con la experiencia iba construyendo mi propio aprendizaje y cada ves lo iba mejorando.

Un punto muy importante que retomamos en la clase fue que la apariencia fisica en una persona da mucho de que hablar, pues llegamos a la conclusion que nosotros como estamos estudiando una carrera humanista, necesitamos tener una buena presencia.

Ya para terminar tu debes establecer dicho modelo en una institución educativa de acuerdo al contexto donde estes, pues no es posible aplicar un modelo en diferentes contextos, necesitamos adaptarnos a él, a su cultura, creencias, etc. eso es todo por mi parte y pues estaremos redactando mas anegdotas que ocurran en las sesiones, hasta pronto.

baaiipiiiz

LOS MODELOS EDUCATIVOS EN LA SOCIEDAD CONTEMPORÁNEA

Para que podamo comprender los nuevos problemas que debe afrontar la educación contemporánea, debemos considerar a menos cuatro modelos educativos los cuales son:

1.- EL MODELO DE LA EDUCACIÓN COMO MOLDE

En este nos comenta que la generación adulta es la que define las metas, objetivos y conceptos básicos que deben ser asimilados por la generación joven. La generación joven debe dejarse moldear, de acuerdo a como a los adultos lo disponen. si desde niño los adultos toman desiciones por él, el niño corre el riesgo de cuando ya sea jóven sea una persona inmadura esperando a que los adultos tomen las desiciones por él. Hay un lema que dice "la leta con sangre entra" es decir que cuand el alumno se le dificultaba el aprendizaje los adultos lo maltrataban le ponian castigos para que se corrigiera, pero aun en la actualidad esto se puede ver, que los alumnos cuando no comprenden de todo algun tema son castigados o maltrtados ya sean fisica o verbalmente. el siguiente modelo es:

2.-EL MODELO DE LA EDUCACIÓN COMO ENSEÑANZA

Considera que solo deben ocuparse de la formación intelectual, limitando su responsbilidad a enseñanza de las materias de estudioy considerando que la educación era responsabilidad de las familias. Algunos profesores, tanto ellos como los centros de enseñanza no deben adentrarse en lo que son los valores morales ni de las cuestiones esteticas, por que cada niño tuvo diferentes principios con los que le fueron inculcando en su familia y pues existirian ciertos problemas, porque no todos piensan de la misma forma.

3.-EL MODELO DE LA EDUCACIÓN COMO LIBRE DESARROLLO

La generación de los padres habian sufrido mucho porque adoptaron el modelo de la educación como molde entonces sufrian de castigos y represalias muy fuertes, y ellos quieren que sus hijos tengan una mejor educación sin tanto sufrimiento por asi decirlo como lo tuvieron ellos. Este modelo adopta la idea de un libre desarrollo, el cuál el niño debe ir descubriendo el mundo, conocimientos y aprendizajes por si mimo, elaborando sus ideas propias y valores del mundo en el que se encuentra. En otras palabras este modelo nos habla que e debe dejar al niño que poco a poco el solo vaya descubriendo un mundo el cual aun no lo entiende.

4.- EL MODELO DE LA EDUCACIÓN COMO INICIACIÓN

Algunos educadores y padres entienden el reto de poder educar en la libertad, y su meta primordial es el formar hombres y mujeres que sean capaces de vivir su propia vida y que esto consista en lograr su autonomia. Esto es que cada indivduo se haga responsable de su propia vida a partir de la cosntrucción de normas y valores.

Estos son los cuatro modelos educativos.

Hola!

Mi nombre es mayra carolina Lòpez Velasco, tengo la edad de 20 años, estudio en la Facultad de Pedagogìa, curso el 5º semestre. Me gusta mucho escuchar musica, pasear en cuatrimoto, jugar con mi perro, salir con mis amigas y mi novio. En cuanto a lo acadèmico me gusta mucho las clases donde los estudiantes puedan dar sus diferentes puntos de vista, o discutir en equipos. La primera impresiòn que tuve en la optativa de Modelos Educativos fue que aunque por el nombre puede parecer un poco tediosa, de acuerdo a lo que nos comento el profesor Rodolfo Rangel vamos a discutir en pequeños grupos y comentar las opiniones personales, para asi poder analizar cada cierta informaciòn. Me parece que es una clase muy acorde a nuestro perfil educativo, del cuàl se puede sacar mucho provecho. Bueno por el momento seria todo de mi parte les deseo unbuen dia!