martes, 23 de septiembre de 2008

Sobre los modelos educativos

En este presente trabajo voy hacer mencion sobre los cuatro modelos educativos los cuales hemos estado trabajando en las sesiones pasadas. Cabe mencionar que cada maestro tiene su modelo educativo a seguir, y lo que importa es que uno no es mejor que otro. Un modelo educativo es un conjunto de creencia, actitudes, valores, ideas generales, politicas y sociales de las cuales se orienta la accion educativa. El primer modelo que mencionare es:
MODELO DE EDUCACIÓN COMO MOLDE: Es sobre la educación de los jovenes debe se adquirida por los adultos, ellos son los encargados de moldear a los estudiantes. Este molde tiene un desventaja la cuál que los alumnos se les puede cerrar elmundo por miedo a ser castigados. Pero eso no me parece que cuando a algun alumno se le dificultaba, los maltrataban, le ponian castigos y cosas por el estil. Y esto podia detener su aprendizaje. El siguiente modelo es:
EL MODELO DE LA EDUCACIÓN COMO ENSEÑANZA: Este modelo se sigue dando mucho en la actualidad pues en la mayoria de los casos los alumnos tienen un mayor aprendizaje con sus familias, pues como es normal las familias son diferentes e inculcan bases diferentes a sus hijos, es por ello que existen grandes diferencias en un salón de clases.
MODELO DE LA EDUCACIÓN COMO LIBRE DESARROLLO: Este modelo mas que nada es una facilidad que los padres le quisieron dar a sus hijos en cuanto a la educación, y la manera de descubrir cosas. Para ello los mismos alumnos deben ir descubriendo su propio aprendizaje.
MODELO DE LA EDUCACIÓN COMO INICIACIÓN: Los alumnos son los iniciadores de su propio aprendizaje.
En conclusion como lo mencione primeramente ningun modelo es mas importante que otro, cada quien tiene su forma de pensar y es muy respetable. Pero para mi lo mejor es que el alumno vaya creando poco a poco su propio aprendizaje.

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